推进义务教育均衡发展试点工作。提出“地方教育创新奖”，制定义务教育均衡发展督导评估方案，集中13个项目近2亿元资金，投入到义务教育均衡发展，启动试点地区学校标准化建设，争取武烟集团每年1000万元捐赠支持，用于配备电子钢琴、篮球架及实验设备。创新义务教育均衡发展模式，改革学校治理结构，实行强校和弱校合作办学，捆绑发展，集团式管理。全面启动“城市圈教育改革”。组织武汉市7个中心城区和城市圈域内8个县（市、区）在基础教育的6个方面展开交流合作；组织4所国家示范性高职院校从八个方面对口支持圈域内4所高职院校；组织7所部属大学与城市圈内18所省属本科院校在6个方面开展合作共建。省教育厅与7个市签订合作协议，将“武汉城市圈”教育改革做法逐步推向全省。推进职业教育“319”工程。创新职业教育园区发展模式。促进职业教育与经济更加紧密结合，调动市（州）政府发展职业教育的积极性。鄂州市、咸宁市、孝感市、黄冈市、黄石市申报筹建职教园区，省教育厅会同省发展改革委员会、省财政厅、省国土资源厅正式批复鄂州市、咸宁市职教园区。创新职业教育联合共享机制。成立33所高等职业院校和64家企业组成的“武汉城市圈高职教育联盟”，推进以高等职业院校为龙头、中等职业院校为基础、行业为纽带、校企合作的联合体，推进建立湖北海员、湖北机电、湖北食品、湖北旅游等资源共享的区域性职业教育联合体，建立职业学校技能大赛制度。落实民生政策。2009年，全省大学生就业率92%；向25万大学生发放国家助学金6亿元；对70万农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生提供生活费补助4.69亿元；向9万大学生发放5.4亿元生源地贷款，贷款发放量居全国第一；向84万中等职业学生发放助学金11.8亿元；争取体育彩票公益金4000万元，资助普通高中家庭经济困难学生。推进扩大内需项目建设。全省中小学完成校舍安全排查鉴定，制定校舍安全工程三年规划和年度实施计划。2009年，全省680个农村初中校舍改造工程项目已竣工632个；6个“特教工程”项目主体工程已全部完工；34个“职教工程”已开工33个，竣工9个。改革教师队伍建设机制。创新教师补充机制。2009年，共有2884名应届大学毕业生到乡镇学校任教，比上年增加54.7%。有30名服务期满的“资教生”被国家汉办录取，到保加利亚等国当志愿者。选送第三批报务期满后扎根乡镇中小学的教师到英国培训。“资教计划”与“特岗计划”累计争取中央财政资金4.47亿元。创新教师培训提高机制。2009年启动的“中职教师素质提高工程”培训1200余名中等职业学校教师。共选派1104名城区任期届满校长交流到农村任职，1185名城镇学校管理干部到农村和薄弱学校任职，502名农村校长到城区或者教育发达地区挂职。共组织15628名城镇中小学教师到农村支教。2009年，全省小学毛入学率99.85%，初中毛入学率99.59%，高中阶段毛入学率84%，普通高等教育毛入学率30.4%，其中，高中和高校毛入学率分别提高1.2%和2.6%。

来源：《2010湖北年鉴》